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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学习科学 |A xue xi ke xue |e 百年回顾与前瞻 |f 郑旭东, 王美倩, 吴秀圆著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2020.10

• 215 __ |a xiii, 270页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 信息技术支持下的教育系统变革 |A xin xi ji shu zhi chi xia de jiao yu xi tong bian ge

• 300 __ |a 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“信息技术支持下的教育教学模式研究”项目资助

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 学习的发生与发展是教育学和心理学高度关注的核心研究范畴，对于学习的科学之历史演进的理论考察，对我们更好地研究并实施教育教学活动具有重要意义。本书从对学习之研究的历史演进入手，通过“动物是如何学习的”、“机器是如何学习的”和“人是如何学习的”三部分阐述了人们对于学习之科学研究的历史演进及其内在的发展逻辑。在此基础上，通过“基于设计的研究”和“会话分析”阐述了学习科学演进过程中学习研究之方法论和研究方法上的变化与创新。最后，阐述了当前发展下学习科学的理论与技术，包括知识建构与认知导师、多媒体学习、电脑支持的协作学习以及教育大数据与数据分析等。

• 333 __ |a 大众读者。

• 410 _0 |1 2001 |a 信息技术支持下的教育系统变革

• 517 1_ |a 百年回顾与前瞻 |A bai nian hui gu yu qian zhan

• 606 0_ |a 学习方法 |A xue xi fang fa |x 研究

• 690 __ |a G791 |v 5

• 701 _0 |a 郑旭东 |A zheng xu dong |4 著

• 701 _0 |a 王美倩 |A wang mei qian |4 著

• 701 _0 |a 吴秀圆 |A wu xiu yuan |4 著

• 801 _0 |a CN |b JBXQLIB |c 20220302

• 905 __ |a JBXQLIB |d G791/41