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• 010 __ |a 978-7-105-15043-4 |d CNY36.00

• 100 __ |a 20181129d2018 kemy0chiy50 ea

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• 200 1_ |a 民族基础教育新课程改革适切性研究 |A min zu ji chu jiao yu xin ke cheng gai ge shi qie xing yan jiu |e 以内蒙古通辽市蒙古族中小学为个案 |f 杨志娟著

• 210 __ |a 北京 |c 民族出版社 |d 2018

• 215 __ |a 217页 |d 23cm

• 225 1_ |a 多维视野的民族教育研究丛书 |A Duo Wei Shi Ye De Min Zu Jiao Yu Yan Jiu Cong Shu

• 225 1_ |a 中央民族大学“985工程”中国少数民族教育研究创新基地文库 |A Zhong Yang Min Zu Da Xue“985 Gong Cheng”Zhong Guo Shao Shu Min Zu Jiao Yu Yan Jiu Chuang Xin Ji Di Wen Ku |f 苏德总主编

• 330 __ |a 本书选取内蒙古自治区通辽市两所蒙古族学校为个案，对民族学校新课程改革的适切性现状进行了调查，在此基础上总结了民族学校新课程改革所取得的成就和存在的问题，并提出“利益和价值的双重冲突”是民族学校基础教育新课程改革多重问题的根源，进而提出通过教育制度的创新和文化的自觉，来消解民族学校新课程改革面临的冲突与困顿。

• 461 _0 |1 2001 |a 多维视野的民族教育研究丛书

• 461 _0 |1 2001 |a 中央民族大学“985工程”中国少数民族教育研究创新基地文库

• 606 0_ |a 少数民族教育 |A Shao Shu Min Zu Jiao Yu |x 基础教育 |x 教育研究

• 690 __ |a G759.2 |v 5

• 690 __ |a G75 |v 4

• 701 _0 |c (蒙族) |a 杨志娟 |A yang zhi juan |c (女， |f 1984.10-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b JBXQLIB |c 20210917

• 905 __ |a JBXQLIB |d G75/12