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• 010 __ |a 978-7-5086-8255-6 |b 精装 |d CNY49.80

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• 200 1_ |a 给孩子的历史地理 |A gei hai zi de li shi di li |f 唐晓峰著

• 210 __ |a 北京 |c 中信出版社 |d 2018.1

• 215 __ |a 294页 |c 图 (部分彩图) |d 22cm

• 225 2_ |a 给孩子的系列 |A gei hai zi de xi lie

• 330 __ |a 这是一本讲述中国历史地理的少儿读物。本书分八章叙述了历史地理的一般框架，分别是：一，文明的空间；二，大地域，大社会；三，区分天下；四，环境天设，人文乃成；五，山水艺术；六，千里不同俗；七，王朝都市；八，地图故事。历史地理是一门学科，也是一种学问。在地理学的基础上，加入历史的维度，使得这种学问具有时空双重维度的探索意味，格外引人入胜。狭义地说，历史地理学是研究历史中的地理学，但更重要的是，这是一种看待历史和地理的方式，将这两者结合起来，能培养出看世界、看问题的综合方法。“时间+空间”认识世界的方法，是培养孩子的科学认知和人文认知非常重要的内涵。本书立足于中国讲述历史地理学，通过讲述历史地理的知识与道理，帮助小读者从历史的角度认识我们脚下的这片大地，以及我们的祖先与祖国山川大地的关系。对于在课堂上学习了“地理”这门课的青少年来说，这是一次重新认识地理和历史、打开视野和获得新知的阅读之旅。

• 333 __ |a 青少年读物

• 410 _0 |1 2001 |a 给孩子的系列

• 606 0_ |a 历史地理 |A li shi di li |y 中国 |x 青少年读物

• 690 __ |a K928.6-49 |v 5

• 690 __ |a K928 |v 4

• 701 _0 |a 唐晓峰 |A tang xiao feng |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20180224

• 905 __ |a JBXQLIB |d K928/277