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- 010 __ |a 978-7-5191-1667-5 |d CNY56.00
- 035 __ |a (A100000NLC)009974608
- 049 __ |a A100000NLC |b UCS01009430828 |c 009974608 |d NLC01
- 100 __ |a 20181225d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 数学 |9 shu xue |b 专著 |e 关键发展指标与支持性教学策略 |f (美)安·S. 爱泼斯坦(Ann S. Epstein)著 |g 霍力岩[等]译
- 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2018
- 215 __ |a 25,181页 |c 图,照片 |d 24cm
- 225 1_ |a 高瞻课程的理论与实践 |9 Gao Zhan Ke Cheng De Li Lun Yu Shi Jian |f 霍力岩主编
- 300 __ |a 2017年度北京市教育科学“十三五”规划重点课题“幼儿园教师专业胜任力的诊断标准与发展模型研究”阶段性研究成果
- 312 __ |a 封面英文题名:Mathematics
- 330 __ |a 本书详细解析了数学教育对儿童发展的重要价值,数学教育所包含的具体指标,以及具体培养相关关键发展指标的教学策略。
- 510 1_ |a Mathematics |z eng
- 517 1_ |a 关键发展指标与支持性教学策略 |9 guan jian fa zhan zhi biao yu zhi chi xing jiao xue ce lue
- 606 0_ |a 数学课 |9 Shu Xue Ke |x 教学研究 |x 学前教育
- 701 _0 |c (美) |a 爱泼斯坦 |9 ai po si tan |c (Epstein, Ann S.) |4 著
- 702 _0 |a 霍力岩 |9 huo li yan |f (1963-) |4 译
- 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20220510
- 905 __ |a JBXQLIB |d G613.4/554