机读格式显示(MARC)

• 000 01884nam0 2200325 450

• 001 0000248911

• 005 20210107113600.0

• 010 __ |a 978-7-115-34614-8 |d CNY128.00

• 100 __ |a 20140418e2015 em y0chiy50 ba

• 101 0_ |a eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a Psychological testing and assessment |A Psychological Testing And Assessment |e an introduction to tests and measurement |f Ronald Jay Cohen, Mark E. Swerdlik, Edward D. Sturman |d = 心理测验与评估 |f (美) 罗纳德·科恩, 马克·斯维尔德里克, 爱德华·斯特曼著 |z chi

• 205 __ |a 英文版

• 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2015

• 215 __ |a xxv, 682页 |c 图 |d 26cm

• 306 __ |a 本授权英文影印版由麦格劳-希尔(亚洲)教育出版公司和本社合作出版

• 320 __ |a 有书目 (第613-682页)

• 324 __ |a 影印自: 原书第8版

• 330 __ |a 本书由罗纳德·科恩等人撰写的《心理测验与评估》（Psychological Testing and Assessment）是美国高校使用率最高的心理测验类教材，出版20余年来备受好评。本书影印自该教材的最新第8版。 书中生动详实地介绍了心理测验、评估和测量的哲学原理、历史背景和方法论基础，同时帮助读者学会如何使用各种测量和评估工具，并且评价它们在实践中的利弊。作者提供了对心理测验和评估领域现有成果最全面的概述，回顾了相关的法律和伦理议题，着重强调了与实验、评估相关的文化差异和多样性。人性化的阐述方式、完善的逻辑架构、极具可读性的内文以及大量有助于教学和自学的专栏，使得本书从同类教材中脱颖而出，持续赢得广泛而热烈的好评。

• 333 __ |a 本书不仅适合用作心理测验双语教学课的教材或参考读物，也非常适合心理测验相关从业人员作为实践中的指导用书。

• 510 1_ |a 心理测验与评估 |z chi

• 606 0_ |a 心理测验 |A Xin Li Ce Yan |x 英文

• 690 __ |a B841.7 |v 5

• 701 _1 |a 科恩 |A Ke En |g (Cohen, Ronald Jay) |4 著

• 701 _1 |a 斯维尔德里克 |A Si Wei Er De Li Ke |g (Swerdlik, Mark E.) |4 著

• 701 _1 |a 斯特曼 |A Si Te Man |g (Sturman, Edward D.) |4 著

• 801 _0 |a CN |b JBXQLIB |c 20210107

• 905 __ |a JBXQLIB |d B841.7/28