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• 010 __ |a 978-7-5203-7887-1 |d CNY99.00

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• 200 1_ |a 墨家教育思想的现代转化研究 |A mo jia jiao yu si xiang de xian dai zhuan hua yan jiu |f 黄庆丽著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 270页 |d 24cm

• 225 2_ |a 山东省社会科学规划研究项目文丛 |i 一般项目

• 300 __ |a “墨家教育思想的现代转化研究”(19CJYJ13) 青岛大学学术专著出版基金项目 泰山学者工程专项计划项目

• 330 __ |a 本书系统研究了墨家教育思想,主要围绕两条主线展开:一条是立足墨学产生的诸子百家争鸣时代,还原墨家教育思想所产生的时代背景,从内部解析其人性论、本体论、价值论和社会观。指出墨家在与儒家的争锋中确立了自身的身份认同,在“礼乐”与“非礼乐”的辩解中,儒家表现出丰富的人文性,而墨家则走向了宗教性。另一条是在现代社会中如何借鉴及移用墨家教育思想的智慧,其中蕴涵的权利平等、共享财富、能力为本、科技造福民众等基本主张,对当今教育发展具有一定的启迪价值。

• 461 _0 |1 2001 |a 山东省社会科学规划研究项目文丛

• 462 _0 |1 2001 |a 一般项目

• 606 0_ |a 墨家 |x 教育思想 |x 研究

• 690 __ |a B224.5 |v 5

• 690 __ |a G40-092.25 |v 5

• 690 __ |a B224 |v 4

• 701 _0 |a 黄庆丽 |A huang qing li |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20210613

• 905 __ |a JBXQLIB |d B224/60