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• 010 __ |a 978-7-300-22578-4 |d CNY39.80

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教师的力量 |A Jiao Shi De Li Liang |f 魏勇著

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 232页 |d 24cm

• 312 __ |a 英文并列题名取自于封面

• 330 __ |a 知识既传播了真理也传播了谬误，培养学生寻找全面对称信息并进行甄别的思维习惯，是体现教师力量的重要途径之一，因为，历史一再昭示，今天的教育选择将决定明天的社会走向。但是，在培养学生广阔的视野和良好的思维素养之前，老师应该率先拥有。这本书旨在拓展教师的教育视野，激发教师的教育情怀，增强教师对教育和自身的反省能力，从而为彰显教育的作用和教师的力量做准备。总之，这是一本对中国教育进行独特观察和深入反思的书籍，是一本着眼于教师的境界和情怀的书籍，是一本帮助教师寻找有意义的教育的书籍。

• 333 __ |a 教育工作者

• 510 1_ |a Power of teaching |z eng

• 606 0_ |a 教师素质 |A Jiao Shi Su Zhi |x 研究

• 690 __ |a G451.6 |v 5

• 690 __ |a G451 |v 4

• 701 _0 |a 魏勇, |A Wei Yong |f 1970- |4 著

• 801 _0 |a CN |b LH2LIB |c 20160925

• 905 __ |a LH2LIB |d G451/16