MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:1
- 题名/责任者:
- 可见的学习:反馈的力量/(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie),(英)雪莉·克拉克(Shirley Clarke)著 伍绍杨译
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5191-2466-3/CNY49.00
- 载体形态项:
- 14,201页;24cm
- 并列正题名:
- Visible learning:feedback
- 其它题名:
- 反馈的力量
- 个人责任者:
- (新西兰) 哈蒂 (Hattie, John 1950-) 著
- 个人责任者:
- (英) 克拉克 (Clarke, Shirley) 著
- 个人次要责任者:
- 伍绍杨 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 中图法分类号:
- G424
- 出版发行附注:
- 限中国大陆发行
- 提要文摘附注:
- 本书结合了卓越的研究、理论以及教学智识,涵盖了反馈的原则与实践,包括:反馈效果的多变性;划分表层学习、深层学习和迁移学习的重要性;学生对教师的反馈;同伴反馈;课堂中的反馈与课外可控的反馈的力量。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G424/62 | 5200617292 | 总馆—江北夜书房 | 可借 | 江北夜书房 |
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