MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：4
- 题名/责任者:
- 教育变革背景下幼儿教师专业发展路径探索/郑中建，高丹丹著
- 出版发行项:
- 长春:吉林大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5768-1155-1/CNY84.50
- 载体形态项:
- 209页;26cm
- 个人责任者:
- 郑中建 著
- 个人责任者:
- 高丹丹 著
- 学科主题:
- 幼教人员-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G615
- 提要文摘附注:
- 本书共十章，内容包括：教育变革的时代意蕴、幼儿园教师专业发展的内涵、幼儿教师专业发展的影响因素与现实困境、幼儿教师专业发展理论与规律研究等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G615/20 | 5200202565 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） | |
| G615/20 | 5200221494 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） |
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