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题名/责任者:

农村小规模学校多学科教学:理论与实践/孙颖著

出版发行项:

北京:社会科学文献出版社·群学出版分社,2022

ISBN及定价:

978-7-5228-0153-7/CNY158.00

载体形态项:

329页;24cm

并列正题名:

Theory and practice on multi-subjects teaching in rural school

丛编项:

多元视野下的农村教育丛书

个人责任者:

孙颖 著

学科主题:

农村学校-小学教师-师资培养-研究-中国

中图法分类号:

G625.1

中图法分类号:

G62

一般附注:

教育部哲学社会科学研究后期资助项目“农村小规模学校多学科教学的理论与实践”

提要文摘附注:

本书在对农村教师多学科教学现状进行分析的基础上,提出对农村小规模学校教师的培训应秉持以学生的成长为本的培训理念。内容包括:我国农村学校小规模发展特征与多学科教学需求、农村小学教师教学现状分析、东部地区农村教师多学科教学现状、中部地区农村教师多学科教学现状、农村教师“教非所学”现状等。

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