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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
尝试与超越基于课堂教学的理性判断与反思/庞友海主编
出版发行项:
北京:文化发展出版社,2022.06
ISBN及定价:
978-7-5142-2964-6/CNY45.00
载体形态项:
249页:图,照片;24cm
丛编项:
名师名校名校长书系
个人责任者:
庞友海 主编
学科主题:
文科(教育)-课堂教学-教学研究-高中
中图法分类号:
G633.302
中图法分类号:
G633.3
一般附注:
本书系庞友海名师工作室第一期研究成果 本书系重庆市黔江中学历史创新基地研究成果
提要文摘附注:
本书内容包括:名师工作室第一期总结、“三史”:一个优秀历史老师应具备的基本素养、个性:课堂教学的生命、举一反三:试卷评析追求的目标、举一反三:再谈试卷评析追求的目标、关于《美苏争霸》一课的一点看法、初高中衔接是高一历史教学必须解决的问题、对“区域可持续发展”一课的点评、关于课堂教学的境界、回归+现实:高三后期政治课堂的追求、教学内容生活化、趣味化、课堂更应成为学生展示的场所、课堂教学:要注意理性思维的激活、课堂上教师应心中有“物”等。
使用对象附注:
教育工作者
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G633.3/177 5200007154   总馆—新馆综合阅览区(三楼)     可借 新馆综合阅览区(三楼)
G633.3/177 5200022154   总馆—新馆综合阅览区(三楼)     可借 新馆综合阅览区(三楼)
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