MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 小学数学教材中的大道理:核心概念的理解与呈现/张奠宙[等]著
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社有限公司,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5444-7943-1/CNY68.00
- 载体形态项:
- 428页:图;24cm
- 其它题名:
- 核心概念的理解与呈现
- 丛编项:
- 小学数学教师·新经典
- 个人责任者:
- 张奠宙 (1933-2018) 著
- 学科主题:
- 小学数学课-课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G623.502
- 中图法分类号:
- G623.5
- 题名责任附注:
- 著者还有：巩子坤、任敏龙、张园、殷文娣
- 责任者附注:
- 张奠宙，1933年出生于浙江奉化。华东师范大学数学系教授。专长算子谱论、数学史与数学教育。曾任“国家高中数学课程标准”制定组两组长之一。全国教师奖一等奖、全国优秀教师奖章获得者。1997年当选为欧亚国际科学院院士。曾任国际数学教育委员会执行委员(1995、1998)。2017年11月，被中国教育学会等六单位推选为“当代教育名家”。主要数学教育著作有《现代数学与中学数学》《中国数学双基教学》《数学教育的中国道路》《情真意切话数学》《数学教育概论》等。
- 提要文摘附注:
- 本书是一本探讨小学数学中核心概念的文集，包含“度量衡制与国际接轨是历史大趋势”“用温度计引入负数，并不理想”“篮球是圆的吗”“理清概念之间的联系”等课题。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G623.5/320 | 5200605482 | 总馆—新馆新书库 | 可借 | 新馆新书库 |
显示全部馆藏信息