MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- 数字时代的混合学习:在线临场感理论框架/吴祥恩著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2023.5
- ISBN及定价:
- 978-7-5227-1471-4/CNY75.00
- 载体形态项:
- 203页:图;24cm
- 其它题名:
- 在线临场感理论框架
- 个人责任者:
- 吴祥恩 著
- 学科主题:
- 网络教育-研究
- 中图法分类号:
- G434
- 一般附注:
- 2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“网络学习空间在线临场感模型建构及应用研究”资助
- 书目附注:
- 有书目 (第192-200页)
- 提要文摘附注:
- 本书从混合学习视角出发，以学习者学习体验为切入点，在网络学习空间在线临场感现状分析的基础上，以社会学习理论为依托，分析网络学习空间在线临场感的结构特征及实施路径，设计在线临场感理论框架。
- 使用对象附注:
- 网络教育研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G434/29 | 5200047106 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） | |
| G434/29 | 5200059314 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） |
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