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题名/责任者:

为思维生长而教:走向深度学习的小学语文单元整体教学/张海芳著

出版发行项:

北京:九州出版社,2023.05

ISBN及定价:

978-7-5225-1842-8/CNY78.00

载体形态项:

328页:图;24cm

其它题名:

走向深度学习的小学语文单元整体教学

个人责任者:

张海芳 著

学科主题:

小学语文课-教学设计

中图法分类号:

G623.202

中图法分类号:

G623.2

提要文摘附注:

深度学习是信息时代教学变革的必然选择，是全面深化课程改革、落实核心素养的重要途径。小学语文单元整体教学，强调核心素养的进阶提升，使其拥有终身学习的能力。本书中的实践研究，以“深度学习”和“单元整体教学”的整合策略为目标，以“课程重组”和“实践操作”为抓手，通过深化课程改革，实现全科育人、全程育人、全员育人。本书关注学生思维品质和学习能力的提升，培养具有全局观念、深度思维与创新能力的全人，以适应未来世界的人才需求。

使用对象附注:

教育工作者

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