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题名/责任者:

中国生态文明教育研究/杜昌建,杨彩菊著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5203-2883-8/CNY69.00

载体形态项:

250页;24cm

个人责任者:

杜昌建 (1980-) 著

个人责任者:

杨彩菊 (1978-) 著

学科主题:

生态环境-环境教育-研究-中国

中图法分类号:

X321.2

中图法分类号:

X321

一般附注:

河南省哲学社会科学规划一般项目“绿色发展理念下的生态文明教育体制机制建构研究” 河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“习近平新时代生态文明教育理论与实践研究——以制度化建设为视角”的阶段性研究成果 新乡医学院博士科研经费启动项目 新乡医学院人文社会科学研究培育基金项目资助

提要文摘附注:

本书以科学发展观为指导,在继承我国古代文化中优秀的生态理念和借鉴西方先进的生态主张的基础上,以国内外生态环境日趋恶化的严峻现实与当前我国公民整体生态文明素质不高的现状为出发点,通过家庭教育、学校教育和社会教育的途径,以多种教育方式、方法提高公民生态文明素质为落脚点,借助理论论证与实证研究相结合的手段,采用“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑结构,以在全社会树立科学生态观、培养生态公民为最终目标,对我国生态文明教育进行系统研究,提出了一系列有针对性的观点和主张。

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