MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 团队学习法:组织学习能力提升的难点、途径和实践/吴磬著
- 出版发行项:
- 北京:清华大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-302-58871-9/CNY69.80
- 载体形态项:
- XII,198页:图;24cm+折图
- 并列正题名:
- Team learning method
- 其它题名:
- 组织学习能力提升的难点、途径和实践
- 个人责任者:
- 吴磬 著
- 学科主题:
- 组织管理学
- 中图法分类号:
- C936
- 一般附注:
- 清华经管
- 责任者附注:
- 吴磬,国家行政学院原副司级班主任。 她结合中国组织与领导者的特点,创新了学习型组织建立与组织学习能力提升的理念与方法,建立了组织学习能力提升的八维模型。针对中国干部培训实际,创新了培训理念和方式,创建了以促进组织绩效水平提升为目的的组织培训模式。
- 书目附注:
- 有书目(第198页)
- 提要文摘附注:
- 彼得·圣吉的理念和方法在西方获得了巨大的成功,但引入中国 20 余年却收效甚微。目前我国各种组织的普遍现状是,组织内个人学习能力普遍较强,但组织学习能力相对较弱。 《团队学习法:组织学习能力提升的难点、途径和实践》依据中国人的思维与行为特点,针对组织学习中现存的四大难点构建八维模型,借助 8 条途径、9 个实际工作情景下的应用方,全面提升组织学习能力,力图为我国各级组织提升组织学习能力提供理 论支持及有效方法。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| C936/42 | 504721092 | 总馆—yue未来24小时书房 | 借出-应还日期：2024-09-23 | yue未来24小时书房 | |
| C936/42 | 504721093 | 总馆—新华路馆社科借阅室 | 可借 | 一卡通中心 |
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