MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:2
- 题名/责任者:
- 对分课堂:中国教育的新智慧/张学新著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-03-050843-0/CNY69.00
- 载体形态项:
- 16,264页;24cm
- 并列正题名:
- CAD class:new wisdom of Chinese education
- 丛编项:
- 对分课堂教学手册丛书/张学新主编
- 个人责任者:
- 张学新 (心理学) 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 中图法分类号:
- G424
- 一般附注:
- 上海市教育委员会2014年上海高校特聘教授(东方学者)岗位计划支持 上海市教育委员会2016年高校本科重点教学改革项目(“基于对分课堂新型教学模式的本科教学改革研究”)支持
- 相关题名附注:
- 封面英文题名:The CAD class: new wisdom of Chinese education
- 提要文摘附注:
- 本书首先简述对分课堂的基本操作,随后以全面的理论分析,指出对分课堂整合讲授法和讨论法,系统贯彻四大学习理论和三大教学理论,通过重新定义课堂和师生关系,实现了对传统教学的实质性变革。对分课堂权责对分的核心理念,带来了民主对话、自由开放、和谐舒畅、生机勃勃的课堂
全部MARC细节信息>>
索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G424/53 | 5200611947 | 总馆—江北夜书房 | 可借 | 江北夜书房 |
显示全部馆藏信息