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题名/责任者:

读懂学生.七~九年级学生成长规律与育人策略/边玉芳等著

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2021.1

ISBN及定价:

978-7-303-26177-2/CNY79.00

载体形态项:

337页:图;26cm

其它题名:

七~九年级学生成长规律与育人策略

丛编项:

“读懂学生”丛书

个人责任者:

边玉芳 著

学科主题:

初中生-教育研究

中图法分类号:

G635.5

书目附注:

有书目 (第326-328页) 和索引

提要文摘附注:

本书专门为中小学教师、班主任、学校管理者及其他基础教育领域管理者与研究者所写，要落实党的教育方针以及立德树人这一教育根本目标必须读懂学生，只有读懂学生，才能基于学生的成长规律设立1～9年级每一阶段学生具体的育人目标，才能遵循学生的成长规律制定和实施科学的育人策略。《读懂学生：1～2年级学生成长规律与育人策略》首次提出了这个年龄阶段学生的成长规律，并依据这个成长规律，提出相应的育人策略，书中还结合案例，详细为读者介绍如何在具体的教育情境下进行科学、有效地育人，全书兼具理论高度和实践价值，是作者及其团队10年研究成果的总结，对教育工作者是一本不可多得的权威参考。

使用对象附注:

教育研究人员。

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