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MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6

题名/责任者:
寻找教与学的最佳契合点:促进小学生数学深度学习的实践研究/孙明洁著
出版发行项:
长春:东北师范大学出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5681-7136-6/CNY45.00
载体形态项:
241页;24cm
丛编项:
名师名校名校长书系
个人责任者:
孙明洁 著
学科主题:
小学数学课-教学研究
中图法分类号:
G623.502
中图法分类号:
G623.5
提要文摘附注:
本书分七章，内容包括：深度学习的内涵及特征、现代学习理论发展对小学数学深度学习的影响、促进小学生数学深度学习的教学结构等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G623.5/304 5200213351   总馆—新馆一楼少儿空间     可借 一卡通中心
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