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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
藏汉双语“一类模式”教师队伍建设研究:甘南藏族自治州民族类中学田野工作与理论阐释/虎技能著
出版发行项:
北京:民族出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-105-14320-7/CNY32.00
载体形态项:
327页;21cm
丛编项:
教育人类学研究丛书.第四辑
个人责任者:
虎技能 (女, 1978~) 著
学科主题:
藏族-中学教师-少数民族教育-师资培养-研究-甘南藏族自治州
中图法分类号:
G635.12
中图法分类号:
G635
提要文摘附注:
本书全景式地呈现了甘南州民族类中学汉藏双语“一类模式”教育队伍的数量、性别、年龄、职称、民族、语言、地缘、学历、学缘、“自建设”等在内的藏汉双语“一类模式”教师队伍建设现状,并运用结构功能主义理论对现状进行归因分析、提出对策建议。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
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