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题名/责任者:

30堂生动的教学设计:一篇一篇 解读统编.小学卷/何捷著

出版发行项:

武汉:长江文艺出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5702-1836-3/CNY34.6

载体形态项:

2册(198;213页):图;23cm

其它题名:

一篇一篇 解读统编

丛编项:

大教育书系.做教育的思想者

个人责任者:

何捷 著

学科主题:

小学语文课-课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G623.2

责任者附注:

何捷,作家,福建省作协会员,闽江师范高等专科学校教师。

提要文摘附注:

本书用不同的专题介绍了打造优质的小学语文课堂的方法。每一专题有导读与实录两个部分。导读:围绕语文课堂设计展开论述。探讨了包括如何设定目标、认识学习、发现课本中的指令词、如何了解学情、语文课的“语文味”、重视理论、不同的文体的课文怎么教、提升课程的格局、统编教科书解读基本法这些问题。实录:是与各部分导读对应的课堂教学案例。以便老师更能直观地体会如何将导读探讨的方法运用到课堂设计中。是一本能够为小学语文老师的教学设计提供参考价值的案边书。

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