MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：2
- 题名/责任者:
- 高中语文教学探论:基于“问题对话”式研究与实践/詹光平著
- 出版发行项:
- 广州:暨南大学出版社,2020.06
- ISBN及定价:
- 978-7-5668-2914-6/CNY38.00
- 载体形态项:
- 176页;25cm
- 其它题名:
- 基于“问题对话”式研究与实践
- 个人责任者:
- 詹光平 著
- 学科主题:
- 中学语文课-教学研究-高中
- 中图法分类号:
- G633.302
- 中图法分类号:
- G633.3
- 提要文摘附注:
- 本书针对当前语文课堂教学现状，通过考察“对话”教学理论，提出“问题对话”概念，揭示其内涵。本书认为，教学中的“问题”设置应该具有科学性、情境性、层次性、互动性；依据“对话”本质属性，对话教学应该具有多向性、价值性以及差异性；问题是对话的基础和核心，对话生成问题。在此基础上构建了“问题对话”式教学范式，结合语文学科特点从阅读与鉴赏、写作与交际、梳理与探究、中华传统文化专题研讨等维度开展教学实践。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G633.3/244 | 5200011520 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） |
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