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题名/责任者:

基于OBE高校公共体育课程设计研究/杜晓旭著

出版发行项:

郑州:郑州大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5645-8386-6/CNY58.00

载体形态项:

210页:图;21cm

个人责任者:

杜晓旭 (体育教育) 著

学科主题:

体育教学-课程设计-高等学校

中图法分类号:

G807.4

中图法分类号:

G807

一般附注:

广东省课程思政建设改革示范项目《五邑大学公共体育课程教学团队》 校级教学质量工程与教学改革招标项目《OBE理念下探究我校公共体育课“金课”模式》 2021年度校级本科高质量课程建设与创新创业教育建设改革项目《基于成果导向体育游泳课程教学研究与改革》

提要文摘附注:

本书内容基于成果教育OBE及SLOs教育理念，主要从搭建公共体育课程体系设计框架、确定培养目标、课程内容设计与实施及保障实施质量监控四个方面探讨高校公共体育课程设计，强调课程设计的系统性，教学方式和教学内容多样化，以达成学生学习成果为制定目标原则，重视教学评价与反馈及持续改进。以弘扬女排精神为思政元素，将课程思政教育融入到课程设计、课程内容、课程考核等环节，立德树人，探索构建公共体育课程思政育人体系。帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。内容全面，资料翔实。

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