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题名/责任者:

中国教育消费研究/刘湖著

出版发行项:

北京:社会科学文献出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5201-5376-8/CNY98.00

载体形态项:

314页;24cm

并列正题名:

Study on China education consumption

个人责任者:

刘湖 (1963-) 著

学科主题:

教育消费-研究-中国

中图法分类号:

G40-054

中图法分类号:

G40

一般附注:

国家社科基金后期资助项目

提要文摘附注:

本书结合宏观与微观研究，考察了教育消费与经济增长、经济发展间的关系，探究了家庭、个人教育消费方面的问题。主要创见包括：第一，构建了教育消费合理化的理论体系；第二，对我国教育消费与经济增长、经济发展等重要关系做了实证分析；第三，从公平与效率角度对中国教育消费作出了评价；第四，对家庭和个人的教育消费进行了探讨。

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