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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:2

题名/责任者:
课堂教学中的心理效应/主编何朝东
出版发行项:
天津:天津教育出版社,2019.10
ISBN及定价:
978-7-5309-8344-7/CNY42.00
载体形态项:
163页;23cm
丛编项:
桃李书系
丛编项:
教学影响力与班级新管理丛书
个人责任者:
何朝东 主编
学科主题:
教学心理学-研究
中图法分类号:
G441
中图法分类号:
G44
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书共七个专题27个主题,全面解读了教师在课堂教学中能够运用到的心理学知识,阐述了教师要如何运用心理学效应提升课堂教学效果。
使用对象附注:
教学研究人员。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G44/109 5200052606   总馆—新馆综合阅览区(三楼)     可借 新馆综合阅览区(三楼)
G44/109 5200052607   总馆—新馆综合阅览区(三楼)     可借 新馆综合阅览区(三楼)
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