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题名/责任者:

理解型班级管理/陈振华著

版本说明:

2版

出版发行项:

郑州:大象出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5347-8035-6/CNY24.00

载体形态项:

190页;24cm

个人责任者:

陈振华 (1965~) 著

学科主题:

班级-学校管理-研究-中国

中图法分类号:

G424.21

中图法分类号:

G424

提要文摘附注:

本书在世界有影响的班级管理理论的基础上，结合我国目前班级管理现状，剖析我国班级管理中存在的问题，结合理解教育实验的多种举措，提出了一种新的班级管理理念，即理解型班级管理。

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