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题名/责任者:

早期儿童读写能力发展:帮助儿童读和写/(美)莱斯利·曼德尔·莫罗著 叶红,，王玉洁，毛卓雅译

出版发行项:

南京:南京师范大学出版社,2013

ISBN及定价:

978-7-5651-1082-5/CNY68.50

载体形态项:

404,50页:图;26cm

并列正题名:

Literacy development in the early years:helping children read and write

个人责任者:

(美) 莫罗 (Morrow, Lesley) 著

个人次要责任者:

叶红 译

个人次要责任者:

王玉洁 译

个人次要责任者:

毛卓雅 译

学科主题:

语言教学-早期教育-教学研究

中图法分类号:

G613.2

一般附注:

教育实验室

版本附注:

据原书第6版译出

提要文摘附注:

本书共分为十章，主要内容包括：早期读写能力发展的基础：从过去到现在；早期读写评估：对教学设计的一种指导;读写能力的多样性:满足儿童的特殊需要等十章。

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