| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：1

题名/责任者:
初中数学思维律动课堂的探究/邹常志著
出版发行项:
长春:吉林人民出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-206-16637-2/CNY45.00
载体形态项:
182页;24cm
丛编项:
名师名校名校长书系
个人责任者:
邹常志 著
学科主题:
中学数学课-课堂教学-教学研究-初中
中图法分类号:
G633.602
中图法分类号:
G633.6
提要文摘附注:
本书分为理性思考、实践策略、深度追问三篇，包括改革背景、育人本源、内涵阐释、思维教学策略、课堂建设策略、做一个教育的快乐农夫等内容。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G633.6/161 5200215312   总馆—新馆一楼少儿空间     可借 新馆一楼少儿空间
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名：
密码：
验证码：
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名：
手机号：
送 书 地：
收藏到： 管理书架