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题名/责任者:

认知本性:有效学习与组织绩效/(英)马克·伯恩斯(Mark Burns),(英)安迪·格里菲斯(Andy Griffith)著

出版发行项:

北京:中华工商联合出版社有限责任公司,2021

ISBN及定价:

978-7-5158-2990-6/CNY58.00

载体形态项:

11,205页;24cm

并列正题名:

Learning imperative:rasing performance in organisations by improving learning

其它题名:

有效学习与组织绩效

个人责任者:

(英)马克·伯恩斯(MarkBurns) 著

个人责任者:

(英)安迪·格里菲斯(AndyGriffith) 著

学科主题:

企业管理-组织管理学

中图法分类号:

F272.90

中图法分类号:

F272.9

责任者附注:

马克·伯恩斯 (Mark Burns),MALIT有限公司的联席董事,奥西里斯教育培训中心首席培训师。

责任者附注:

安迪·格里菲斯 (Andy Griffith),MALIT有限公司的创始董事,曾获得英国的国家教育培训奖,并曾为BBC和Comic Relief等许多组织提供咨询。二人还著有《从优秀教学到卓越教学:让学生专注学习的最实用教学指南》。

提要文摘附注:

本书探讨了高效学习的常见障碍,并提出了一系列实用工具和策略,以帮助组织机构建立更积极的学习文化并从中获益。他们一起规划了学习过程的关键阶段,并为想要改善团队学习状况的领导者和管理者提供了分步指南。他们还为设计和实施有效的培训项目提供了基本指导。

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