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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:2

题名/责任者:
儿童的情商课:教幼儿理解和解决同伴冲突/(美)埃迪斯·J. 惠勒(Edyth J. Wheeler)著 刘晶波等译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5184-3944-7/CNY78.00
载体形态项:
14,368页:图,照片;26cm
并列正题名:
Conflict resolution in early childhood:helping children understand and resolve conflicts
其它题名:
教幼儿理解和解决同伴冲突
个人责任者:
(美) 惠勒 (Wheeler, Edyth J.) 著
个人次要责任者:
刘晶波 (1969-) 译
学科主题:
儿童-情商-能力培养
中图法分类号:
B842.6
提要文摘附注:
本书针对2-8岁儿童的同伴交往问题和矛盾,厘清了儿童冲突的含义和特征,提出了教儿童理解、管理和解决同伴冲突的具体策略,建构了“三层蛋糕”模型,并分析了不同年龄段儿童的发展特征、冲突类型,以及有助于解决冲突的活动和游戏。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
B842.6/877 5200246585   总馆—新馆综合阅览区(三楼)     可借 新馆综合阅览区(三楼)
B842.6/877 5200246586   总馆—新馆综合阅览区(三楼)     可借 新馆综合阅览区(三楼)
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