MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：3
- 题名/责任者:
- 儿童的人格形成及其培养/(奥地利) 阿尔弗雷德·阿德勒著 韦启昌译
- 出版发行项:
- 北京:北京大学出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-301-24250-6/CNY49.00
- 载体形态项:
- 204页;24cm
- 丛编项:
- 西方心理学名著译丛
- 个人责任者:
- 阿德勒 (Adler, Alfred), 1870-1937 著
- 个人次要责任者:
- 韦启昌 译
- 学科主题:
- 儿童心理学-人格心理学-研究
- 中图法分类号:
- B844.1
- 提要文摘附注:
- 阿德勒毕生致力于研究人格在幼年时期的形成过程，他对于儿童教育的理论是他作为心理学家的研究工作的成果。阿德勒的儿童教育理论围绕着如何帮助儿童形成一个正常、健康的人格这一核心问题。如果我们把对孩子的教育仅仅理解为致力于向孩子灌输空洞的道德说教、枯燥抽象的书本知识，那么，我们就会发现阿氏在这本书里提出了一种全新的、和上述对教育的见解迥然有别的理论。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助培养孩子的独立、自信、勇敢、不畏困难的晶质，和与他人合作的意识和能力，一句话，培养孩子健全的人格——这才是儿童教育的首要目的。其他诸如如何帮助孩子积累书本知识以提高他们的智力一类的问题则是儿童教育的枝节和皮毛。
- 使用对象附注:
- 心理学研究者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| B844.1/204 | 5200073577 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） | |
| B844.1/204 | 5200073578 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 借出-应还日期：2024-12-10 | 一卡通中心 |
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