MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 教育会输给技术吗?:人工智能在阅读和数学中的进展/经济合作与发展组织编 杜海紫译
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社有限公司,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5720-2179-4/CNY69.80
- 载体形态项:
- 165页:彩图;24cm
- 并列正题名:
- Is education losing the race with technology?:aI's progress in maths and reading
- 其它题名:
- 人工智能在阅读和数学中的进展
- 丛编项:
- OECD教育研究与创新系列
- 个人次要责任者:
- 杜海紫 译
- 团体责任者:
- 经济合作与发展组织 编
- 学科主题:
- 人工智能-应用-阅读课-计算机辅助教学-教学研究
- 学科主题:
- 人工智能-应用-数学课-计算机辅助教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G434
- 出版发行附注:
- 简体中文版由上海教育出版社出版。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 人工智能的进步正在引领一场迅猛的技术变革。理解人工智能的能力与人类技能的关联,认识它们随时间推移而发展的状况,对于理解这一变革过程至关重要。2016年和2021年,OECD两次运用“国际成人能力测评项目”,测评了人工智能的读写和计算能力。研究表明,人工智能在“国际成人能力测评项目”测试中的表现可能优于大部分成人,其读写能力可以超过90%的成人,计算能力可以超过57%~88%的成人。据专家预测,到2026年,人工智能将可能完成“国际成人能力测评项目”中所有的读写和计算测试。这些研究是如何进行的?人工智能的能力如何测评?人工智能的发展对人类就业和教育有什么影响?教育该如何应对?答案尽在本书中。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G434/33 | 5200119571 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） | |
| G434/33 | 5200119572 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） |
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