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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
素养为本的中学数学教学/李昌官著
出版发行项:
杭州:浙江教育出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5722-2520-8/CNY68.00
载体形态项:
363页;24cm
个人责任者:
李昌官
学科主题:
中学数学课-教学研究
中图法分类号:
G633.602
中图法分类号:
G633.6
提要文摘附注:
本书共七章,内容包括:“核心素养:中学数学教学的目标指向”“问题中心:素养为本数学教学的基本策略”“单元设计:素养为本数学教学的必然选择””“ADE模型:素养为本数学教学的技术支撑”等。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G633.6/214 5200631348   总馆—新馆成人加工库     非可借 新馆成人加工库
G633.6/214 5200631349   总馆—新馆成人加工库     非可借 新馆成人加工库
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