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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
大概念课程与教学:从理论到实践/李刚著
出版发行项:
北京:社会科学文献出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5228-0295-4/CNY98.00
载体形态项:
238页:图;24cm
并列正题名:
Curriculum and teaching design around big ideas:from theory to practice
个人责任者:
李刚 (1988-) 著
学科主题:
高中-教学研究
中图法分类号:
G632.0
中图法分类号:
G632
一般附注:
吉林省教育厅“十三五”科学研究规划重点项目“吉林省高校本科STEM教育课程建设研究”研究成果
提要文摘附注:
本书以大概念课程与教学的理论和实践为中心进行整体架构,服务于国家教育发展需求,立足于基础教育实践,回应了时代发展的具体要求,阐释了大概念的内涵价值,建构了大概念课程与教学的理论框架,设计了大概念课程与教学的实践案例,呈现了“如何理解大概念”与“如何用好大概念”之间的关联。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G632/109 5200611561   总馆—江北夜书房     可借 江北夜书房
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