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题名/责任者:

说说画画写写:和孩子共读共写的46次迷你课/(美)玛莎·霍恩，(美)玛丽·艾伦·贾科布著 王建伟，国文译

出版发行项:

南宁:接力出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5448-7473-1/CNY68.00

载体形态项:

312页:图;24cm

并列正题名:

Talking, drawing, writing:lessons for our youngest writers

个人责任者:

(美) 霍恩 (Horn, Martha) 著

个人责任者:

(美) 贾科布 (Giacobbe, Mary Ellen) 著

个人次要责任者:

王建伟 译

个人次要责任者:

国文 译

学科主题:

语言教学-儿童教育-教学研究

学科主题:

作文教学-儿童教育-教学研究

学科主题:

绘画-儿童教育-教学研究

中图法分类号:

G613.2

提要文摘附注:

本书来自作者主持多年的写作工作坊项目，项目针对5-7岁初学写作的儿童，为教授读写课程的一线教师提供写作教学方面的指导，进行家庭亲子共读共写的家长、组织读写活动的阅读推广人也可应用此书。作者认为，说话和绘画在孩子初学写作的过程中有极其重要的作用，因此本书的主要内容分为说、画、写三大部分。作者详尽记录了46次经典的课堂教学现场，从课程准备、授课过程到相关资料一一呈现，以便教师进行观摩和分析，进一步思考如何将其运用到教学中。在课堂实录之外，作者以通俗的语言搭建起一整套共读共写的理论体系，让实操和理论互相融合，互为支撑。

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