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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:9

题名/责任者:
校本研修:扎根教育现场的中小学教师实践智慧生成/毛道生主编
出版发行项:
成都:四川大学出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5690-5801-7/CNY48.00
载体形态项:
141页:图;24cm
其它题名:
扎根教育现场的中小学教师实践智慧生成
个人责任者:
毛道生 主编
学科主题:
中小学教育-教学研究-文集
中图法分类号:
G632.0-53
中图法分类号:
G632
提要文摘附注:
本书立足于成都七中实验学校高品质学校建设的实践探索,构建基于教育现场的校本研修模式和实践样态。著作内容包括五个部分,基于教育现场校本研修的理论建构; 基于教育现场的问题生成与论证; 基于教育现场的校本研修过程与方法; 基于教育现场的校本研修评估与反馈; 基于教育现场校本研修的教育智慧沉淀; 基于教育现场的校本研修学校组织与保障。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G632/104 5200104878   总馆—新馆综合阅览区(三楼)     可借 新馆综合阅览区(三楼)
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