MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：2
- 题名/责任者:
- 高中学业水平考试专业化发展策略研究/黄思记,张雨强著
- 出版发行项:
- 北京:光明日报出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5194-6189-8 精装/CNY95.00
- 载体形态项:
- 278页;25cm
- 丛编项:
- 国研文库
- 个人责任者:
- 黄思记 著
- 个人责任者:
- 张雨强 (1975-) 著
- 学科主题:
- 高中-学业评定-水平考试-研究-中国
- 中图法分类号:
- G632.474
- 中图法分类号:
- G632.4
- 一般附注:
- 全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“高中学业水平考试专业化发展策略研究 (BHA150284)”
- 责任者附注:
- 黄思记,安阳师范学院教育学院副教授,硕士生导师,教育学博士。张雨强 (1975-),博士,教授,博士生导师。
- 书目附注:
- 有书目 (第262-278页)
- 提要文摘附注:
- 本书分六部分:“序”主要介绍了研究缘由、研究意义、相关概念、研究综合、研究目标、研究内容、研究思路和研究方法;第一章分析了我国高中学业水平考试专业化发展的基本经验与主要问题;第二章分析了我国的科举考试、高中毕业会考、高考的专业化发展特点与可资借鉴之处;第三章分析了英国、法国、德国、美国、俄罗斯、日本等国家相关考试专业化发展的特点与启示;第四章从主要环节和高中学业水平考试实施两个方面提出了专业化发展策略:主要环节指考试命题与评价、实施机构、研究队伍、管理与监督等环节等专业化发展策略;专业化实施包括四方面内容:高考机构全面实施高中学业水平考试;学业水平考试机构全面实施高中学业水平考试;高考机构与学考机构统筹实施学业水平考试;高考机构与学考机构合并、高考与学考合二为。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G632.4/92 | 5200219701 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） |
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