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题名/责任者:

云端学校:没有老师，学习如何发生/(印) 苏伽特·米特拉著 张建民译

出版发行项:

上海:上海教育出版社,2022.8

ISBN及定价:

978-7-5720-1524-3/CNY79.00

载体形态项:

10, 226页:图;24cm

统一题名:

School in the cloud : the emerging future of learning

其它题名:

没有老师，学习如何发生

个人责任者:

米特拉 (Mitra, Sugata) 著

个人次要责任者:

张建民 译

学科主题:

网络教育-教育研究

中图法分类号:

G434

出版发行附注:

由Corwin Press, Inc.授权

书目附注:

有书目 (第212-216页) 和索引

提要文摘附注:

本书详细介绍了七所云端学校的创建过程，测试了儿童在接触互联网后，其英语水平、搜索技能以及兴趣志向等方面的提升。本书的重点不在如何施教，而在如何通过对话，提出问题，让儿童自己寻找答案，发掘自身的学习潜能。同时，本书用混沌理论解读教育，从自组织角度重新发现学习，为我们勾勒出一幅未来学习的图景。

使用对象附注:

网络教育研究人员。

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