MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- 综合实践活动课程实施研究/李臣之，潘洪建著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-5725-8/CNY99.00
- 载体形态项:
- 308页;24cm
- 个人责任者:
- 李臣之 (1965-) 著
- 个人责任者:
- 潘洪建 (1964-) 著
- 学科主题:
- 活动课程-教学研究
- 中图法分类号:
- G423
- 一般附注:
- 深圳大学高水平大学二期建设项目资助成果 国家社会科学基金教育学2019年度国家一般课题“粤港澳大湾区中小学国家认同教育课程共生研究”阶段性成果 深圳市教育科学重大招标课题“综合实践活动课程区域推广研究”阶段性成果
- 提要文摘附注:
- 本书致力于深度理解新的历史形势下综合实践活动课程的关键特征，确证其课程实施的创生取向和主要影响因素，探索综合实践活动的过程特性、活动方式及活动要素结构。揭示了综合实践活动课程内容的特殊规定性及其校本建构基本策略。结合案例分析、升华了综合实践活动方案设计的基本框架、流程和要求，从价值、设计等层面分别就考察探究、设计制作等活动方式进行了深入剖析。系统分析了综合实践活动课程评价的维度、观测点和操作方法。最后探讨了综合实践活课程教师的素质要求、教师岗位研修的组织和指导教师共同体建构的路径。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G423/32 | 5200626943 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） |
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