南京江北新区图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

哲思的幼童:如何与儿童讨论哲学问题/(美)加纳·莫尔·洛内(Jana Mohr Lone)著 孙颖等译

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2021.04

ISBN及定价:

978-7-303-25669-3/CNY64.00

载体形态项:

228页;21cm

并列正题名:

Philosophical child

其它题名:

如何与儿童讨论哲学问题

丛编项:

儿童研究译丛/张斌贤，祝贺主编

个人责任者:

(美) 洛内 (Lone, Jana Mohr) 著

个人次要责任者:

孙颖 译

学科主题:

哲学问题-儿童教育-家庭教育

中图法分类号:

B0

中图法分类号:

G78

版本附注:

由Rownan & Littlefield授权出版

提要文摘附注:

人们一次又一次地思考生命中的难题，例如，“真的有上帝吗?”“我们如何能够幸福的生活?”“当我们死亡时将发生什么?”当与朋友或家人分享这些担忧和困惑时，我们可以让这些对话变得与自身有关联、舒适，甚至充满活力。但是当这些问题不再是谈话中的常规话题时，情况就变得不一样了，我们会忽视讨论的缘由，因此讨论这些问题会让我们感到焦虑、困惑和孤独。成年人常常不敢与孩子提到这些担忧和困惑。为什么要让儿童产生这些忧虑?因此成年人也和儿童一样会选择主动遗忘，我们也因此错失了很多安心和学习的机会。然而如果成年人能够与儿童分享知识和经验，儿童将会开放思路，与我们一同思考这些问题，儿童将成为优秀的对话者。

使用对象附注:

家庭教育

豆瓣简介：