MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 自主学习视域下教师信念比较研究:基于高中和大学英语教师的调查/陈春梅著
- 出版发行项:
- 武汉:武汉大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-307-23339-3/CNY75.00
- 载体形态项:
- 238页:图;24cm
- 个人责任者:
- 陈春梅 (1988-) 著
- 学科主题:
- 英语-师资队伍建设-研究-高中
- 学科主题:
- 英语-师资队伍建设-研究-高等学校
- 中图法分类号:
- G635.12
- 中图法分类号:
- G645.12
- 中图法分类号:
- G635
- 一般附注:
- 集美大学学科建设经费 集美大学出版基金资助出版
- 提要文摘附注:
- 本书立足自主学习视域，尝试引导某“双一流”大学和某外国语高中的英语教师对有关教与学的隐喻句进行描述和评论，主要从教师对教学、教师角色、学生、学生学习、自主学习教学的促进和阻碍因素这五个维度，探讨高中和大学这两阶段的英语教师信念并进行对比分析。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G635/62 | 5200202738 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） | |
| G635/62 | 5200208201 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） |
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