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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
多屏时代,如何培养孩子的阅读能力?/(美)莉萨·格恩齐(Lisa Guernsey),(美)迈克尔·H. 莱文(Michael H. Levine)著 左瀚颖,郭艳茹,王思佳等译
出版发行项:
北京:北京大学出版社,2021.01
ISBN及定价:
978-7-301-31741-9/CNY59.00
载体形态项:
12,278页:图;23cm
并列正题名:
Tap, click, read:growing readers in a world of screens
个人责任者:
(美) 格恩齐 (Guernsey, Lisa) 著
个人责任者:
(美) 莱文 (Levine, Michael H.) 著
个人次要责任者:
左瀚颖
个人次要责任者:
郭艳茹
个人次要责任者:
王思佳
学科主题:
阅读-能力培养-儿童教育-家庭教育
中图法分类号:
G792
中图法分类号:
G782
相关题名附注:
版权页英文题名:Tap, click, read : growing readers in a world of screens
提要文摘附注:
本书针对美国儿童令人担忧的阅读现状,作者从媒体对阅读和教育的影响、孩子读写能力的养成机制,以及多媒体时代对阅读能力要求的转变入手,深入剖析了现代媒体技术对孩子读写能力养成的积极和消极作用。借助丰富翔实的案例,作者向读者展示了传统教育与新技术相结合的潜能,并提出了具有实操性的建议,以重塑儿童的学习环境,让媒体更好地为促进儿童读写能力和批判性思维的养成服务。
使用对象附注:
教育工作者、家长
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G792/80 5200008340   总馆—新馆综合阅览区(三楼)     可借 新馆综合阅览区(三楼)
G792/80 5200021046   总馆—新馆综合阅览区(三楼)     可借 一卡通中心
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