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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
高中数学课程中的逻辑推理及教学策略研究/林玉慈著
出版发行项:
长春:吉林大学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5692-8975-6/CNY55.00
载体形态项:
193页;24cm
个人责任者:
林玉慈
学科主题:
中学数学课-教学研究-高中
中图法分类号:
G633.602
中图法分类号:
G633.6
提要文摘附注:
本书梳理了高中数学教材中演绎推理、归纳推理、类比推理的体现,并以高中生对函数的认识与态度研究为出发点,对课堂教学中的案例进行了探究,提出了问题驱动下的逻辑推理素养教学模式。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G633.6/173 5200219272   总馆—新馆综合阅览区(三楼)     可借 新馆综合阅览区(三楼)
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