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题名/责任者:

“双减”背景下有效作业设计/李涛，刘晓婷主编

出版发行项:

沈阳:辽宁人民出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-205-10648-5/CNY79.00

载体形态项:

278页:图;26cm

个人责任者:

李涛 主编

个人责任者:

刘晓婷 主编

学科主题:

学生作业-设计-研究-中小学

中图法分类号:

G632.46

中图法分类号:

G632.4

提要文摘附注:

本书以中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》为研究背景，以教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》为研究内容，旨在通过创新作业类型方式，在提质增效的基础上，发挥作业的育人功能，实现教师作业设计能力和学生核心素养双线提升。

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