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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
中小学衔接课程与提升学生核心素养探究/王娟[等]著
出版发行项:
济南:山东大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5607-7559-3/CNY58.00
载体形态项:
226页;24cm
个人责任者:
王娟
学科主题:
中小学-课程建设-研究
中图法分类号:
G632.3
题名责任附注:
著者还有:张再河、丰茂华、解自如、陈艳圣、闫永涛等
提要文摘附注:
本书共四章,内容包括:提升学生核心素养探索,融入提升学生核心素养理念的衔接课程建设,融入提升学生核心素养理念的K12衔接课程研究与实践,各学段各学科衔接课程研究。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G632.3/30 5200602757   总馆—新馆新书库     可借 新馆新书库
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