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题名/责任者:

声乐阶段性教学理念实践教程/王春秋编著

出版发行项:

长沙:湖南大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5667-2356-7/CNY56.00

载体形态项:

2册(204页):图;29cm

个人责任者:

王春秋 编著

学科主题:

声乐艺术-教材

中图法分类号:

J616

提要文摘附注:

本书分理论编、训练编、作品编，针对“阶段性教学”的相关问题，其中理论编分别从声乐“乐器”的构成与“制造”、歌唱的呼吸、歌唱的发声与共鸣、各技能技巧的协调、声音共性训练与个性训练、声乐技能训练的阶段性、声乐的语言、嗓音保健、声乐训练的步骤进行阐述；训练编分别对歌唱的姿势训练、气息训练、歌唱共鸣训练、语言综合训练、发声曲训练等进行分析与讲述；作品编精选各类风格的经典声乐作品，对理论与训练编的实践提供作品支持。

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