MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 走向思辨之路:思辨性阅读与表达的教学尝试/杨文黔主编
- 出版发行项:
- 沈阳:辽宁大学出版社有限责任公司,2022.04
- ISBN及定价:
- 978-7-5698-0450-8/CNY45.00
- 载体形态项:
- 306页:图，照片;24cm
- 其它题名:
- 思辨性阅读与表达的教学尝试
- 丛编项:
- 名师名校名校长书系
- 个人责任者:
- 杨文黔 主编
- 学科主题:
- 阅读课-教学设计-高中
- 中图法分类号:
- G633.332
- 中图法分类号:
- G633.3
- 提要文摘附注:
- 本书共分上中下三编：远看方知出处高、胜日寻芳泗水滨、满川风雨看潮生。主要内容包括：基于“思辨性阅读与表达”的整本书阅读教学设计；借人物之眼，走入红楼梦境；万艳同杯共品；从“乡土”中读懂中国；从“乡土”来，到“乡土”去；网络文学的“是”与“非”等。
- 使用对象附注:
- 高中阅读课教学设计相关人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G633.3/154 | 5200005648 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） | |
| G633.3/154 | 5200021937 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） |
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