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题名/责任者:

课堂教学对话系统的重建:基于一所中学的个案研究/王力争著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5203-4597-2/CNY76.00

载体形态项:

234页;24cm

并列正题名:

Reconstruction of classroom dialogue system for teaching and learning:based on the cases studies in a middle school

丛编项:

西师教育论丛/万明钢主编

个人责任者:

王力争 (教育) 著

学科主题:

课堂教学-教学研究-中学

中图法分类号:

G632.421

中图法分类号:

G632.4

一般附注:

甘肃省一流学科建设项目资助成果 教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心资助成果

提要文摘附注:

本书主要分为四章，包括：课堂教学对话系统的提出、当前对话教学的理论与实践反思、课堂教学对话系统的重建、课堂教学对话系统的实践等内容。

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