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题名/责任者:

幼儿园教师专业伦理/步社民，姬生凯，李园园著

出版发行项:

上海:复旦大学出版社有限公司,2019

ISBN及定价:

978-7-309-14569-4/CNY45.00

载体形态项:

201页;30cm

个人责任者:

步社民 (1957-) 著

个人责任者:

姬生凯 (1987-) 著

个人责任者:

李园园 (幼儿教育) 著

学科主题:

幼教人员-师德-学前教育-教材

中图法分类号:

G615

一般附注:

全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 思政·公共课

提要文摘附注:

本书共四篇九章。基础篇三章，分别阐述专业伦理的基本概念、核心取向和基本要求；建构篇主要阐述境外专业伦理建设的启示以及本土实践的思考；践行篇从保教中最基本的人际关系入手，阐述教师应该承担的责任，特别是师幼关系处理中教师的伦理践行；升华篇阐述专业伦理的内化与超越。

电子资源:

http://www.zxhsd.com/kgsm/ts/2019/12/26/4811603.shtml

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