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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:16

题名/责任者:
捣蛋鬼豆儿/(韩) 金银义著 (韩) 姜景琇绘
出版发行项:
桂林:广西师范大学出版社,2016.9
ISBN及定价:
978-7-5495-8729-2/CNY19.80
载体形态项:
64页:彩图;21cm
统一题名:
Who can stop Kong-man!
丛编项:
魔法象.故事森林
个人责任者:
金银义
个人次要责任者:
姜景琇
个人次要责任者:
杨立之
学科主题:
儿童文学-日记体小说-韩国-现代
中图法分类号:
I312.684
中图法分类号:
I312.6
题名责任附注:
书名原文取自CIP数据
提要文摘附注:
这是一本特殊的日记体小说,以小女孩的视角记录同龄男孩的生活日常——种种“捣蛋”行为。豆儿和仁英是同班同学。在大家的眼里,豆儿是一个“捣蛋鬼”、“迟到大王”、“放屁虫”、“问题学生”;仁英是一个乖乖女、模范学生。在仁英眼里,豆儿是一个特别的男孩(比如,仁英最讨厌小虫子,豆儿最喜欢昆虫)。豆儿不知不觉中成了仁英日记的主角,仁英悄悄地记录着豆儿的趣事:豆儿因为喜欢观察小虫子,所以常常上学迟到,做事丢三落四。写作课上,老师让大家写下喜欢和讨厌的事物。仁英写到:她喜欢画画和写作文,讨厌虫子。豆儿写的却是:他喜欢昆虫,讨厌学习。一次,豆儿把一只蜗牛带到课堂上。老师让他把蜗牛带到花坛里放生,他却捡回一只没有壳的蜗牛。......渐渐地,仁英通过写日记的方式对豆儿和昆虫都有了新的认识。仁英决定继续默默地将豆儿的“事迹”记下来,直到他们都长大了——她成了画家,豆儿当上昆虫学家的时候——再给豆儿看这些日记。特点:通过小女孩的观察,在大家眼里的“问题”学生豆儿,其实是一个善于观察、聪明有趣的“昆虫学家”。《捣蛋鬼豆儿》这本书也为老师和家长在面对所谓的“捣蛋鬼”、“问题”学生时,提供了一个新的理解方式,告诉大人们不能轻易通过表面现象就给孩子贴标签,大人们需要去真正地关心和了解孩子,学会去了解和尊重孩子的兴趣,并且注意培养孩子的创造力、动手能力。
使用对象附注:
少儿
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
I312.6/294 504648869   盘城街道—盘城街道自有     可借 盘城街道自有
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